Emnet, der altid får mig op af stolen- hvordan vi lærer nyt

I weekenden (hvor jeg var på tur med min veninde), kom vi til at snakke om, hvordan vi kan hjælpe vores drenge til at gribe bøgerne lidt oftere.

I den forbindelse fik vi os en snak om, hvordan vores egne skoleerfaringer kan påvirke.

Og ikke mindst, hvordan kan vi hjælpe vores børn med noget, som vi ikke selv mestrede, eller blev støttet i som børn.

Jeg er vokset op med forældre der havde en, lad os sige, noget laissez faire tilgang til præstation i skolen. Det var fint, hvis jeg klarede mig middelmådigt og fik jeg afleveret stilen var det helt ok, at den blev lavet i sidste øjeblik.

Gik jeg glip af læring på den konto..?

Utvivlsomt.

Men endnu værre...

Så lærte jeg en tilgang til alle områder i livet, som ofte spænder ben for at nå i mål.

Jeg lærte, “Når det bliver svært, så spring over hvor gærdet er lavest”.

Jeg gik glip af at lære, hvordan man sætter sig et mål og når det -  selvom man får lyst til at give op undervejs.

Det er noget, jeg først lærte mig som voksen.

I virkeligheden er det noget, som få af os har lært.

•  At have et læringsmindset

• At sætte os et mål - og nå det - når det ikke altid er lysten der driver værket.

Det handler nemlig ikke om, at du skal opdyrke en indre “Tiger mom” der kan piske dig rundt i manegen.

Men i stedet om at lære en ny måde at lære på.

En måde, hvor fejltagelser ikke betyder, at du giver op, men i stedet kommer styrket videre mod dit mål.

Metoden er enkel, men ikke let.

Den kræver, at du lægger en aktiv indsats (ca 2 timer pr uge)

Hvis du oplever, at det er svært at nå i mål med at ændre din spisning , så kan du få redskaberne på onlineforløbet  “Successful eating”

Kh Ditte